Евгения Капорская
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Жил-был зайчик»

Конспект занятия по развитию речи "Жил - был зайчик "

Цель :

- развивать у детей речевые навыки посредством пальчиковых и подвижных игр.

Задачи :

Содействовать пониманию сюжета инсценировки с зайчиком ;

Закреплять понимание слов, обозначающих части тела и лица;

- развивать воображение , создавая образ зайчика , имитируя его движения и повадки;

- развивать мелкую моторику рук ;

Создавать положительный эмоциональный фон через игровые действия.

Материал :

маски зайчиков , музыка на дисках, звуки леса, разноцветные камушки.

Ход занятия:

Проходим, усаживаемся на подушечки. Раздаётся стук в дверь.

Ой, кто это стучит? Сейчас посмотрим.

Воспитатель открывает дверь и заносит игрушку зайчика .

Ребята, посмотрите кто к нам пришёл. Кто это?

Дети : - Зайчик !

Да ребята, это зайчик . Давайте с ним поздороваемся. Здравствуй зайчик !

Дети : - Здравствуй.

Что то вы тихо поздоровались, зайчик вас не услышал . Давайте еще раз громко поздороваемся.

Дети : Здравствуй!

Вот молодцы. Посмотрите какой он хороший. Давайте рассмотрим зайчика . Что это? (показать на уши)

Дети : - Ушки.

Правильно. А где у вас ушки, покажите.

А хотите поиграть с нашим гостем?

Дети : - Да!

Пальчиковая игра «Жил-был зайчик »

Жил-был зайчик , длинные ушки

Отморозил зайчик лапки на опушке .

Отморозил носик, отморозил хвостик

И поехал греться к ребятишкам в гости.

А вы знаете, что зайчик очень любят гулять по лесу. Пойдёмте с ним в лес и погуляем. Только для этого нам нужно самим превратится в зайчиков .

(надеваем ушки зайчат )

Вот теперь вы совсем как настоящие зайчики . Пошли. (подойти к искусственным деревьям)

Что это за деревья?

Дети : - Елочки.

Какие они?

Дети : - Колючие

Умнички.

А это что? (показать на нарисованную лужу, находящуюся посреди полянки)

Дети : - Лужа!

Правильно, молодцы. Давайте с вами поиграем в игру «Лужа» .

Возьмёмся все за руки и повторяем за мной :

«Ай гу гу гу гу гу гу, не ходи ты на лугу.

На лугу то лужица, голова закружится.

Прыгал зайка и скакал, прямо в лужицу попал.»

Зайка в лужицу попал, а мы с вами не попали.

Ой, а что это лежит в луже?

Дети : - Камушки!

Какие они красивые,разноцветные. Синие, желтые, зеленые. Давайте их соберём в корзинку. (собираем камушки)

Молодцы ребятки! Вот мы погуляли в лесу,поиграли,собрали камушки и замарали ручки. Что нужно сделать, чтобы ручки стали чистые?

Дети : - Помыть!

Конечно, давайте подойдем к ручейку и помоем наши ручки. (подойти к тазику и маленькой леечкой поливать детям на ручки воду)

«Лейся вниз, вода текучая,

Вверх тянись, дитя растущее!

Смывайся беда, как с гуся вода!»

Ручки мокрые, надо их посушить. Подуем на ручки. Теперь помашем и снова подуем. Высохли? Хорошо. Молодцы.

А теперь нам надо возвращаться в детский сад,но для этого нам нужно опять превратиться в ребятишек (снимаем ушки зайчиков ) . Попрощаемся с зайчиком . До свидания зайчик !

Дети : - До свидания!

Стихи про зиму для самых маленьких: детей от 1 года до 4 лет. 34 стихотворения разных авторов для детских праздников, занятий, игр с малышами, зимних прогулок.

Детски стихи про зиму. Часть 1.

Стихи про зиму для самых маленьких (детей 1-3 лет)

Н. Саконская. Где мой пальчик?

Маша варежку надела:
— Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал!
Мама варежку сняла:
— Поглядите-ка, нашла!
Ищешь, ищешь и найдешь.
Здравствуй, пальчик!
Как живешь?

В этом стихотворении можно изменить имя на имя ребенка – «Таня варежку надела» или «Настя варежку надела» и др.

Н. Пикулева. Валенки

Паты-паааты- пааааты — пааааты,
Вышли валенки из хаты,
Погуляли по двору,
Поплясали на пиру,
Легли на печь
Пироги стеречь!

И. Токмакова. Медведь

Как на горке — снег, снег,
И под горкой — снег, снег,
И на ёлке — снег, снег,
И под ёлкой — снег, снег.

А под снегом спит медведь.
Тише, тише… Не шуметь

С этим стихотворением можно поиграть в догонялки с игрушечным мишкой. Говоря слова из стихотворения идем с малышом к игрушечному мишке. В конце стихотворения — игры разбуженный мишка догоняет ребенка. Ребенок убегает в «домик» (домик надо обозначить заранее — до проведения игры).

Можно поиграть и в жмурки. Тогда задача игры другая. Сначала вместе читаем стишок. Затем нужно пройти неслышно мимо взрослого, который держит на коленях спящего в берлоге мишку. Если мишка услышит звуки — он пробуждается и догоняет малыша. Малыш убегает в «домик».

О. Высотская. Холодно

Кто мяукнул у дверей?
— Открывайте поскорей! —
Очень холодно зимой.
Мурка просится домой.

В. Орлов. Почему медведь спит зимой?

Мишка, мишка!
Что с тобой?
Почему ты спишь зимой?

Потому, что снег и лёд -
Не малина и не мёд!

В. Хорол. Зайчик

Жил-был зайчик,
Длинные ушки.
Отморозил зайчик
Носик на опушке.
Отморозил носик,
Отморозил хвостик
И поехал греться
К ребятишкам в гости.
Там тепло и славно,
Волка нет.
И дают морковку
На обед.

Т. Эльчин. Зимняя песенка

Где ты, солнце,
В самом деле?
Мы совсем
Окоченели.

Без тебя
Вода замёрзла,
Без тебя
Земля промёрзла…

Выйди, солнышко,
Скорей!
Приласкай и обогрей!

З. Александрова. Снежок

Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В прозрачное стекло.

Где летом пели зяблики,
Сегодня – посмотри! –
Как розовые яблоки,
На ветках снегири.

Снежок изрезан лыжами,
Как мел, скрипуч и сух.
И ловит кошка рыжая
Веселых белых мух.

И. Пивоварова. Заяц

Заяц лег на бугорок,
Подремать решил часок.
А пока он сладко спал,
Первый снег на землю пал.
Вот проснулся заяц серый,
Удивился в чем же дело?
Был я сер, а стал я бел!
Кто меня переодел?

Кто же переодел зайчика? Зачем зайка меняет шубку? Об этом подробнее – сказки, картинки, стихи, развивающие задания для детей.

О. Высотская. Снежный кролик

Мы слепили снежный ком,
Ушки сделали потом.
И как раз
Вместо глаз
Угольки нашлись у нас.
Кролик вышел, как живой!
Он с хвостом и с головой!
За усы
Не тяни —
Из соломинок они!
Длинные, блестящие,
Точно настоящие!

О. Высотская. На санках

Покатились санки вниз.
Крепче, куколка, держись!
Ты сиди, не упади –
Там канавка впереди!

Надо ездить осторожно!
А не то разбиться можно!

З. Александрова. В рукавичках маленьких

В рукавичках маленьких
Спрятаны ладошки.
Помоги на валенки
Мне надеть калошки…

Ночью выпал первый снег.
Мы оделись раньше всех.
Я санки качу -
Гулять хочу.

В. Лунин. Кому зимой жарко?

Мерзнут ноги,
Мерзнут руки,
Мерзнут шубы,
Шапки,
Брюки.
На дворе
Такая стужа —
Даже лед,
И тот простужен.
Только вьюги и метели
От усердия вспотели:
Стелят вьюги и метели
Белоснежные постели —
Поваляться на дворе
Детворе!

В. Орлов. Веселый снег

Всюду Снег,
Снег,
Снег!
Всюду Смех,
Смех,
Смех!
Всюду снег
И снежки,
Всюду смех
И смешки!
С высоты
На ребят,
Как пушинки,
Не снежинки
Летят,
А смешинки!

С. Маршак. Сыплет, сыплет снег охапками

Сыплет, сыплет снег охапками
На поля зима.
До бровей накрылись шапками
Во дворах дома.

Ночью вьюга куролесила,
Снег стучал в стекло,
А сейчас – гляди, как весело
И белым-бело!

О. Высотская. Пришла зима

Для маленьких деток подходит первое четверостишие из этого стихотворения. Всё стихотворение целиком – для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Пришла зима с морозами,
С морозами, с метелями.
Сугробы под березами,
Белым-бело под елями.

На вязах за околицей
Убор из белых бус.
А воздух жжет и колется,
И пахнет, как арбуз.

Пришла зима бодрящая,
Звенящая, хрустящая,
Со школьными задачами
И печками горячими.

Мы любим дни морозные,
Катка упругий лед,
Ночное небо звездное
И шумный Новый год!

Пришла зима с хлопушками,
С конфетами, игрушками
И праздничными, колкими,
Наряженными елками.

Зима веселой маскою
Заходит к нам в дома.
Волшебной, доброй сказкою
Нам кажется зима!

И. С. Никитин. Фрагмент

Жгуч мороз трескучий,
На дворе темно;
Серебристый иней
Запушил окно.

В. Берестов. Снегопад

День настал.
И вдруг стемнело.
Свет зажгли. Глядим в окно.
Снег ложится белый-белый.
Отчего же так темно?

М. Садовский. Зимняя шуба

Снег пойдет
И перестанет,
Незаметно
Он растает.
Шубу белую зима
Примеряет всем сама.
Шуба
Зайцу беляку,
Шуба
Лесу и лужку,
Шуба
Лене и Николе,
Шуба
Дубу в чистом поле,
Шуба
Тополю и вязу.
Я уже<
В сугробе вязну,
Но у всех такая
Шуба,
Что носить всю зиму
Любо!

Зима пришла (народная песенка)

Текст произносим с растягиванием гласных. На последних строчках «роняем» малыша с колен.

Зима пришлааааа,
В сани коней запряглаааа,
В путь – дорожку выыыыывела,
Лёд на речке выыыыыымела,
С берегом связаааала,
К земле приковаааала.
Снег заледениииила,
Малых ребят на санки усадиииила,
Лихо с горы покатиииила! Ууууух!

Как по снегу (народная песенка – потешка)

Как по снегу по метели
Трое саночек летели.
И шумят, и гремят,
Колокольчики звенят.

В первых санках — дедушка,
В других санках — бабушка,
В третьих санках — тётушка.

Наша Катя выбегала,
Дорогих гостей встречала,
Ворота им отперла,
В нову горенку вела.

Валенки. Народная потешка.

Купим сыну валенки,
Наденем на ноженьки,
Пустим по дороженьке.
Будет наш сынок ходить,
Новы валенки носить.

Наша Маша (народная потешка)

Наша Маша маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая.
Маша чернобровая.

В потешке нужно заменить имя девочки на имя ребенка – например, «Наша Таня маленька».

Зимушка (народная закличка)

Уж ты, зимушка, зима,
Зима вьюжлива была,
Все кутила, все мела,
Приморааааживала,
Калинушку с малинушкой
Залааааамливала!

Стихи про зиму для детей 4 лет и старше

Г. Лагздынь. Мороз

Солнце лишь коснулось крыши —
Дед Мороз из дома вышел,
Заспешил Мороз к реке
С белым облаком в руке.
На дорожки, на тропинки,
Там, где были лужицы,
Дед Мороз кидает льдинки
И на льдинках кружится,
По реке скользит, морозит,
В ивы дышит сединой,
Снег кидает под полозья
Рукавицей ледяной,
А потом, схватив охапкой,
Насыпает на крыльцо,
Бьёт по стёклам мёрзлой шапкой,
Озорно пылит в лицо.
А догнать? Поди! Попробуй!
Заведёт Мороз в сугробы,
А в сугробах — терема.
Там живёт сама зима.

В. Берестов. Гололедица

Не идётся и не едется,
Потому что гололедица.
Но зато
Отлично падается!
Почему ж никто
Не радуется?!

В. Степанов. Звезды – снежинки

Вечером зимним
Падают звёзды,
Падают с неба
На город морозный.

Падают звёзды
На дом и дорожки,
Тают у Кати
На тёплой ладошке.

Тают неслышно
Звёзды-снежинки
И на ладошке
Блестят, как слезинки.

Катя с прогулки
Домой возвратится —
Белая сказка
Ей ночью приснится.

А. Фет «Мама, глянь-ка из окошка»

Мама! глянь-ка из окошка —
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Видно, есть мороз.

Не колючий, светло-синий
По ветвям развешан иней —
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.

Уж теперь не будет спору:
За салазки, да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама?
Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
«Ну, скорей гулять!»

И. Суриков. Зима (фрагмент)

Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле побелело,
Точно пеленою
Все его одело.
Темный лес что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно…
Божьи дни коротки,
Солнце светит мало,
Вот пришли морозцы —
И зима настала.

М. Лукашкина. Праздник первого снега

Эту современную поэтессу знают не все. А жаль. Познакомьтесь с одним из ее чудесных стихотворений.

В календарь загляни —
Не поверишь глазам!
Нет его… Ведь число
Выбирает он сам.

И о месяце нам
Лишь гадать остаётся.
В октябре ли придёт?
Декабря ли дождётся?

Но известен, однако,
Непреложный закон:
Не с пустыми руками
Появляется он.

Одарит, как всегда,
Всех! И полною мерой.
Погляди-ка вокруг!
День уж больше не серый.

Праздник, точно маляр,
Белоснежною краской
Всем в окошко плеснул,
Всех порадовал сказкой.

Распахнул нам глаза,
Дал надежду на чудо, —
И ушёл в никуда,
Взявшись из ниоткуда.

Удивительный день!
В нём и свежесть, и нега…
Лучший праздник из всех —
Праздник первого снега!

А. Барто. Не одна

Мы не ели, мы не пили,
Бабу снежную лепили.

Снег февральский, слабый-слабый,
Мялся под рукой,
Но как раз для снежной бабы
Нужен нам такой.

Нам работать было жарко,
Будто нет зимы,
Будто взял февраль у марта
Тёплый день взаймы.

Улыбаясь, как живая,
В парке, в тишине,
Встала баба снеговая
В белом зипуне.

Но темнеет — вот досада! —
Гаснет свет зари,
По домам ребятам надо,
Что ни говори!

Вдруг нахмурилась Наталка,
Ей всего лет пять,
Говорит: — Мне бабу жалко,
Что ж ей тут стоять? –

Скоро стихнет звон трамвая
И взойдёт луна,
Будет баба снеговая
Под луной одна?!

Мы столпились возле бабы,
Думали — как быть?
Нам подружку ей хотя бы
Нужно раздобыть.

Мы не ели, мы не пили,
Бабу новую слепили.

Скоро стихнет звон трамвая
И взойдёт луна,
Наша баба снеговая
Будет не одна.

Я. Аким. Первый снег

Утром кот принес на лапах
Первый снег!
Первый снег!
Он имеет вкус и запах,
Первый снег!
Первый снег!
Он кружится, легкий, новый,
У ребят над головой,
Он успел платок пуховый
Расстелить на мостовой,
Он белеет вдоль заборов,
Прикорнул на фонаре.
Значит, скоро, очень скоро
Полетят салазки с горок,
Значит, можно будет снова
Строить крепость во дворе!

С. Козлов. Зима

Я сегодня нарисую
Зиму, снежную такую.
Лес, дорога -
Всё в снегу.
Чёрный ворон на стогу.

И заборы, и калитки,
К чёрной проруби тропинки…
Дым из труб, в снегу дома -
Настоящая зима!

Кисточкой взмахну -
И с неба
Вдруг повалят хлопья снега.

Вот пропал за снегом лес.
Ворон на стогу исчез.

Не видна уже дорога.
Вот уже не видно стога…

Нет заборов, снегирей,
Замело поля и пущи,
Только снег валит всё пуще,
Гуще, радостней, щедрей!

А вы, люди, знайте (народная)

А вы, люди, знайте,
Сани снаряжайте!
Зиму встречайте!
Мороз величайте!
С глубокими снегами!
С долгими вечерами!

Продолжение — стихи для детей от 5 лет и старше Вы найдете в статье

Еще новогодние стихи для детей Вы найдете в статьях:

Зайчик
В. Хорол

Жил-был зайчик,
Длинные ушки.
Отморозил зайчик
Носик на опушке.
Отморозил носик,
Отморозил хвостик
И поехал греться
К ребятишкам в гости.
Там тепло и славно,
Волка нет.
И дают морковку на обед.

Новый год
О. Чусовитина

Новый год, Новый год,
Очень скоро он придёт.
Будем ёлку украшать
Мы с братишкой вместе,
Вместе будем танцевать
И споём мы песню.

Новый год
А. Парошин

На ёлке - шарики, игрушки,
Звезда сверкает на макушке.
Сто огоньков на ветках в ряд, -
Они так весело горят!

Вот наступил заветный час,
Куранты бьют двенадцать раз.
Мы вместе водим хоровод,
Встречаем дружно Новый Год!

Новый год
А. Парошин

На дворе всё холодней,
Всюду снег и стужа.
Чтобы стало веселей,
Очень праздник нужен!

Наступает Новый Год,
Радостный и яркий,
Дед Мороз нам принесёт
Вкусные подарки!

Наша елка
З. Петрова

Наша елка велика,
Наша елка высока.
Выше папы, выше мамы –
Достает до потолка.

Как блестит ее наряд,
Как фонарики горят,
Наша елка с Новым годом
Поздравляет всех ребят.

Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы елка захотела
В гости к нам прийти опять!

Наша елка
Е. Ильина

Посмотри
В дверную щелку -
Ты увидишь
Нашу елку.
Наша елка
Высока,
Достает
До потолка.
А на ней
Висят игрушки -
От подставки
До макушки.
…Кто же это и откуда
К нам принес такое чудо?
Что за день у нас в саду?
Это первый день в году!

Елка в Москве
А. Барто

Москва-река
В фонариках,
В огнях Охотный ряд.
Елки новогодние
По всей Москве горят.
Со звездами, с хлопушками,
С пушистыми верхушками
Стоят они везде.
Сегодня площадь Пушкина
В серебряном дожде.

Дед Мороз несет мешок…
П. Воронько

Дед Мороз несет мешок,
А в мешке есть кожушок.
Ой ты, дедушка, закутай
Нашу девочку Анюту!
Развяжи скорей мешок,
Дай Анюте кожушок,
Варежки
На ручки,
Валенки
На ножки…
Надо нашей внучке
Бегать по дорожке.

Елочка
М. Клокова

Ну-ка, елочка, светлей
Заблести огнями!
Пригласили мы гостей
Веселиться с нами.
По дорожкам, по снегам,
По лесным лужайкам
Прискакал на праздник к нам
Длинноухий зайка.
А за ним - смотрите все! -
Рыжая лисица.
Захотелось и лисе
С нами веселиться.
Вперевалочку идет
Косолапый мишка.
Он принес в подарок мед
И большую шишку.
Ну-ка, елочка, светлей
Заблести огнями,
Чтобы лапы у зверей
Заплясали сами.

Зима
Э. Мошковская

Жили-были в тучке точки:
Точки-дочки и сыночки -
Двадцать тысяч сыновей!
Двадцать тысяч дочерей!
Сорок тысяч белых точек -
Сыновей и точек-дочек -
Сразу за руки взялись
И на землю понеслись.

Снежинки
А. Мельников

Летают снежинки,
Почти невидимки,
Как много всегда их зимой.
И вот я снежинку -
Пушистую льдинку
Поймал наконец-то рукой.
Заплакала тихо
Хрустальная льдинка…
На теплой ладони
Осталась слезинка.

Перед праздником зима…
Т. Волгина

Перед праздником зима
Для зеленой елки
Платье белое сама
Сшила без иголки.
Отряхнула белый снег
Елочка с поклоном
И стоит красивей всех
В платьице зеленом.
Ей зеленый цвет к лицу,
Елка знает это.
Как она под Новый год
Хорошо одета!

Вот зима пришла…
Р. Кудашева

Вот зима пришла
серебристая,
Белым снегом замела
поле чистое.
Днем с детьми на коньках
все катается,
Ночью в снежных огоньках
рассыпается…
В окнах пишет узор
льдом-иголочкой
И стучится к нам во двор
со свежей елочкой.

Елка
Н. Найденова

Блестят на елке бусы,
Хлопушки и звезда.
Мы любим нашу елку -
Да, да, да!

Снегурочка в белой шубке
Приходит к нам всегда.
Мы с ней поем и пляшем -
Да, да, да!

И Дед Мороз веселый,
Седая борода,
Приносит нам подарки -
Да, да, да!

Почему снежок идет?…
Н. Вересокина

Почему снежок идет?
Почему на речке лед?
Это к нам зима пришла -
Много снега намела.
Почему у нас в гостях
Елка в ярких огоньках?
Потому что к нам идет
Зимний праздник - Новый год!

Елочка
О. Высотская

Ни листочка, ни травинки!
Тихим стал наш сад.
И березки и осинки
Скучные стоят.

Только елочка одна
Весела и зелена.
Видно, ей мороз не страшен,
Видно, смелая она.

Мама елку украшала
Мама елку украшала,
Аня маме помогала;
Подавала ей игрушки:
Звезды, шарики, хлопушки.
А потом гостей позвали
И у елочки сплясали!
(В.Петрова)

Тает первый снег

Тает, тает
Первый снег.
А ведь падал, как навек:
Шел и шел он мимо окон
Целых первых два урока.
Посветлело в классе нашем,
Стал он тихим и домашним,
Стал еще белее мел,
Математик подобрел...
Тает первый снег, сдается,
Во дворе уже болотце…
В день второго снегопада
Будет школа так же рада.
Но полюбится всех больше,
Будет помнится всех дольше
Этот самый
Не навек
Первый снег.

Засверкай, огнями елка,
Hac на праздник позови!
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!

У новогодней ёлочки
Зеленые иголочки,
И снизу до макушки
Красивые игрушки.

Красивые иголки
У новогодней ёлки.
Стоит она пушистая,
От снега серебристая!

У подъезда, на площадке
Собрала я снег лопаткой.
Хоть не много снега было,
Я снегурочку слепила.
В коридор поставила,
А она … растаяла!
(Е. Тараховская)

Ах, какой хороший,
Добрый Дед Мороз!
Ёлку нам на праздник
Из лесу принёс.
Огоньки сверкают,
Красный, голубой!
Хорошо нам, Ёлка,
Весело с тобой!

Мы наряжаем елку:
Вот рыбка золотая
Плывет по мишуре.
Вот ягодка простая
Повисла на шнурке.
Початок кукурузы,
И свечки огонек.
И шарики-арбузы,
Собачка и конек.
Снегирь, котенок, зайчик
И косолапый мишка.
Веселый попугайчик
И матовая шишка.
Стоит под елкой белый,
Усатый Дед Мороз.
А рядом - персик спелый,
Повыше - абрикос.
Вот сахарная ветка -
Огромный апельсин,
Прозрачная конфетка
И сладкий мандарин.
Забавная игрушка -
Волшебный петушок.
Но лучше всех хлопушка,
Орешек и флажок!
К матрешке в сарафане
Повесил мяч Илья.
Две звездочки - в кармане
Сейчас повешу я!
(Н. Аверкина)

Елка

На пушистых, мягких лапах
К нам приходит елка в дом!
Чуть смолистый, терпкий запах
С детства каждому знаком!

Встанет скромно в уголочке,
Ждет с подарками ребят…
Ярких лампочек цепочки
И мигают, и блестят!

Разноцветные игрушки
И шуршащий серпантин,
И конфеты, и хлопушки
Мы развесим, как хотим!

И стоим вокруг толпою,
Скрыв волнение свое,
Забывая, что такою
Сами сделали ее!
(М.Тахистова)

Идем торжественно во двор,
Где мы бывали до сих пор,
Но он теперь волшебный, сказочный
Морозный,
Светлый,
Чудный,
Красочный!
(Н. Аверкина)

Чего же хочу я в новом году?
Хочу на коньках покататься по льду,
Хочу каждый день я в садик ходить,
Хочу я с ребятами крепко дружить,
Чтоб город родной обошли холода,
Чтоб не разразилась война никогда,
Хочу, чтоб семья наша долго жила,
Ко мне чтоб Снегурочка ночью пришла,
В мгновенье, когда начинается год,
Который надежды нам всем принесет.
Новый год, новый год,
Белый снег и звонкий лед.
(А. Гейлер)

Вот уже наземь ложится туман,
И надевает земля сарафан.
Белый и легкий этот наряд,
Даже пушистый он, говорят.
Греет он травы, греет цветы,
И удивительной он красоты.
Тот сарафан называют снежком
Или же зимним пушком.
(Дина Сухова)

В. Хорол «Зайчик»

Жил-был зайчик,
Длинные ушки.
Отморозил зайчик
Носик на опушке.

Отморозил носик,
Отморозил хвостик
И поехал греться
К ребятишкам в гости.
Нам тепло и славно,
Волка нет
И дают морковку на обед.

М. Клокова «Конь»

Гоп, гоп! Конь живой
И с хвостом и с гривой,
Он качает головой,
Вот какой красивый!
Я залез на коня
И держусь руками.
Посмотрите на меня,
Я поехал к маме.

М. Карем «Мой кот»

Мой серенький кот
Совсем не растет,
И даже усы не растут,
Он супа не ест
И каши не ест,-
Попробуй-ка вырасти тут!
С утра этот кот конфеты сосет,
Грызет шоколад он потом,
И вот почему коту моему
Не быть настоящим котом.

В. Жуковский «Котик и козлик»

Там котик усатый
По садику бродит,
А козлик рогатый
За котиком ходит;
И лапочкой котик
Помадит свой ротик;
А козлик седою
Трясет бородою.

«Птичка»

Птичка летает,
Птичка играет,
Птичка поет;
Птичка летала,
Птичка играла,
Птички уж нет!
Где же ты птичка?
Где ты, невеличка?
В дальнем краю
Гнездышко вьешь ты;
Там и поешь ты песню свою.

***
Спи, младенец мой прекрасный,
Баюшки- баю.
Тихо смотрит месяц ясный
В колыбель твою.
Стану сказывать я сказки,
Песенку спою;
Ты ж дремли, закрывши глазки.
Баюшки-баю.
М. Ю. Лермонтов

П. Воронько «Спать пора»

Наступает ночка,
Ты устала, дочка.
Ножки бегали с утра,
Глазкам спать давно пора.
Ждет тебя кроватка,
Спи, дочурка, сладко.

***
Дуют ветры,
Ветры буйные,
Ходят тучи, тучи темные.
Не видать в них
Света белого;
Не видать в них
Солнца красного.
(А. Кольцов)

***
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
(А. С. Пушкин)

Е. Благинина «Аленушка»

А у нас есть девочка
Звать ее Аленушка.
Девочка- припевочка,
Круглая головушка.
Целый день «уа-уа»
Вот и все ее слова.

Песенки народов мира

Литовская песенка

Я козочка Ме-ке-ке-ке,
Я гуляю на лужке,
Острые рожки,
Тоненькие ножки,
На самой макушке-
Бархатные ушки,
Язык полотняный,
Хвостик конопляный…
Как прыгну- сразу забодаю!

Белорусская песенка.

Горкой, горкой, горушкой
Идет один Егорушка.
Волков не побоялся!
Пошел- не испугался.
Срезал Егор дудочку,
Дудочку- погудочку,
Звонко, словно скворушка,
Засвистел Егорушка.
Горкой, горкой,горушкой
Прошел один Егорушка.

Латышская песенка

Соловей, соловушка
Кувыркался в травушке,
В росяной муравушке,
На заре, на заре
У него ль, соловушки,
Засияли перышки,
Чисто в серебре.

Эстонская песенка.

Ой, как весело на горке
На заре, на зорьке!
Сосны- невелички,
А на соснах птички:
Братья и сестрички-
Веселятся птички.

Польская песенка.

Топ-топ по земле
Ведь земля- то наша,
И для нас на ней растут
Пироги и каша!

Украинская песенка.

Ой, в зеленом бору
Ходит дед ввечеру,
Ходит дед по траве,
Носит сон в рукаве…
Всем детишкам продает,
А Ганнусе так дает.

Шведская печенка.

Едем, едем на лошадке
По дорожке гладкой.
В гости нас звала соседка
Кушать пудинг сладкий.
Мы приехали к обеду,
А соседки дома нету.
Две собачки у порога
Нам сказали очень строго:
-Ав-ав-ав!
— Гав-гав-гав!

№ Пальчиковая гимнастика Методические указания 1 Жил-был зайчик –Длинные ушки. Отморозил зайчик Носик на опушке. Отморозил носик, Отморозил хвостик И поехал греться К ребятишкам в гости. Хлопают в ладоши.3 пальца в кулак, указательный и средний – ушки. Сжимают и разжимают пальцы обеих рук. Трут нос. Сжимают и разжимают пальцы обеих рук. Гладят кобчик. Крутят руль. 2 У нашего У Гришеньки Под окошком Вишенки. У Семена в саду клены, У Алены дуб зеленый, У Марины куст малины, У Арины две рябины. А у Вани На плетень Зелененький Вьется хмель. Выставляют два кулака. Ставят ладони на ребро. Показывают две ладони. Выставляют два кулака. Левая рука: загибают пальцы, начиная с мизинца. Правая рука: загибают пальцы, начиная с мизинца. Показывают ладонь. Выставляют кулак. Ладонь. Кулак. 3 Коленька хороший, Коленька пригожий, Пройди по дороженьке, Топни, Коля, ноженькой. Поглаживают кисть левой руки. Поглаживают кисть правой руки. Указательный и средний пальцы рук шагают. Выставляют кулак. Ставят ладонь на ребро. Показывают ладонь. 4 Вышла курочка гулять, Свежей травки пощипать, А за ней ребятки – Желтые цыплятки. «Ко-ко-ко, ко-ко-ко, Не ходите далеко, Лапками гребите, Зернышки ищите». Шагают двумя пальцами – указательным и средним – каждой руки. Щиплющие движения всеми пальцами каждой руки. Бегут всеми пальцами обеих рук. Хлопают в ладоши. Грозят пальцем ведущей руки. Гребущие движения каждым пальцем обеих рук одновременно, большие пальцы фиксируют ладони у края стола. Дети собирают зерна поочередно двумя пальцами каждой руки или обеих рук одновременно: большой – указательный, большой – средний и т.д. 5 Чистая водичка Умоет Саше личико, Анечке – ладоши, А пальчики – Антоше. Моющие движения. Поглаживающие движения по щекам. Интенсивное потирание ладоней. Массаж поочередно каждого пальчика, «снимаем» перчатки. 6 Ай, лады, лады, лады, Не боимся мы воды, Чисто умываемся, Маме (друг другу) улыбаемся. Хлопают в ладоши. Совершают интенсивные моющие движения обеими ладонями. «Моют» лицо, растирают уши. Улыбаются. 7 Жили-были зайчики На лесной опушке. Жили-были зайчики В беленькой избушке. Мыли свои ушки, Мыли свои лапочки, Наряжались зайчики, Надевали тапочки. 3 пальца в кулак, указательный и средний – ушки. Хлопают в ладоши. Показывают уши. Показывают домик. Трут уши. Моющие движения ладонями рук. Движение ладоней сверху вниз по туловищу. Показывают. 8 «Лапки-царапки» Кошечка Мурка, Серенькая шкурка, Мягкие лапки, А в лапках – цап-царапки. Дети кладут руки на стол и сжимают их в кулачки. Дети выпрямляют пальцы, в шутка царапаются. Игру можно повторить несколько раз. 9 «Ежик» Ежик маленький замерз, И в клубок свернулся. Солнце ежика согрело – Ежик развернулся! Прижмите пальцы – ежик убрал иголки. Выпрямите пальцы – ежик показал колючки. 10 «Птички» Вот птички летают, машут крылышками. Приземлились птички, крылышки сложили. Давайте покормим птичек – насыплем им зернышек! Вот как птички зернышки клюют! Наелись птички и улетели. Скрестите руки на уровне запястий, несколько раз поднимите и опустите кисти (помашите крыльями).Соедините ладони вместе. Сложите пальцы одной руки в щепоть и пошевелите ими. Легонько побарабаньте по столу согнутым указательным пальцем или несколькими пальцами, сложенными щепотью. Скрестите руки на уровне запястий, несколько раз поднимите и опустите кисти. Игру можно повторить несколько раз. 11 «Человечек» Посмотрите, какой у меня человечек. Человечек пошел погулять. Топ-топ-топ – топают ножки. Человечек идет по дорожке. Поставьте средний и указательный пальцы на стол или на пол. Покажите, как шагает человечек. Предложите детям повторить упражнения. Игру можно повторять несколько раз. 12 «Мы топали» Мы топали, мы топали, До тополя до топали, До тополя до топали. И ножки все оттопали! Во время этой игры дети сидят на полу или на стульчиках за столом. Предложите детям положить ладошки на стол (на колени) и прочитайте стихотворение. Слушая стихотворение, дети поочередно хлопают правой и левой ладонями по столу (или по коленкам). Предложите малышам продолжить «прогулку». Но теперь нужно двигаться быстрее (соответственно и стихотворение с каждым разом следует читать быстрее). 13 «Барабанчики» Вот палочки-пальчики – гремят барабанчики! Положите руки на стол и покажите детям, как можно барабанить по столу прямыми указательными пальцами или одновременно всеми пальцами обеих рук. Предложите малышам повторить движения. Затем устройте соревнования на самый громкий барабан. В последующем можно предлагать детям барабанить медленно или быстро, громко или тихо, повторять простые ритмы. 14 «Моторчик» Давайте поиграем в машинки. Би-би! Поехали машины! Стоп! Остановились машины. Надо завести моторчики. Дайте детям машины и предложите поиграть. Покажите малышам, как завести моторы. ля этого пальцы рук, кроме больших пальцев, нужно сплести вместе, а большими пальцами вращать вокруг друг друга. «Моторчики» могут работать быстро и медленно. Игру можно повторить несколько раз. 15 «Разминка» Мы сегодня рисовали, Наши пальчики устали. Наши пальчики встряхнем, Рисовать опять начнем. Предложите детям сделать разминку для рук: плавно поднять руки перед собой и встряхнуть кисти. Упражнение сопровождайте четверостишием. Такую игру-разминку можно проводить как расслабляющее упражнение во время занятий, в ходе которых дети действуют руками. 16 «Моя семья» Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик – бабушка, Этот пальчик – папочка, Этот пальчик – мамочка, Этот пальчик – я, Вот и вся моя семья! Сначала эту игру проводят индивидуально, загибая пальцы на руке ребенка по ходу чтения стихотворения. После того, как малыши запомнят движении, проведите игру с группой детей. Повторите игру, предложив малышам загнуть пальчики на другой руке. Также можно предложить детям разбиться на пары и по очереди загибать пальцы на руках друг у друга. 17 «Вышли пальчики гулять» Раз, два, три, четыре, пять – Вышли пальчики гулять. Раз, два, три, четыре, пять – В домик спрятались опять. Предложите детям сжать пальцы в кулак и начните читать стихотворение (по ходу чтения дети повторяют движения).Поочередно разогните пальцы, начиная с большого. Пошевелите пальцами. Поочередно сожмите пальцы в кулак, начиная с мизинца. Повторите игру с пальцами другой руки. 18 «Пальчики в лесу» Раз, два, три, четыре, пять, Вышли пальчики гулять: Этот пальчик гриб нашел, Этот пальчик чистить стал, Этот резал, этот ел, Ну а этот лишь глядел. Сначала эту игру проводят индивидуально, загибая пальцы на руке ребенка по ходу чтения стихотворения. Предложите ребенку растопырить пальцы и пошевелить ими. Загните мизинец. Загните безымянный палец. Загните средний и указательный пальцы. Загните большой палец и пощекочите ладошку ребенка. 19 «Спокойного сна» Этот пальчик хочет спать, Этот пальчик лег в кровать, Этот рядом прикорнут, Этот пальчик уж заснул, А другой давненько спит… Кто у нас еще шумит? Тише, тише, не шумите, Пальчики не разбудите! Эту игру можно проводить перед сном. Сначала игру проводят индивидуально, загибая пальцы на руке ребенка по ходу чтения стихотворения. Загните мизинец. Загните безымянный палец. Загните средний палец. Загните указательный палец. Загните большой палец. Погрозите пальчиком другой руки. 20 «Черепашка» Это песочек он теплый и сухой. По песочку ползет маленькая черепашка. Она ползет медленно-медленно. Черепашка, черепашка, В панцире живет. Высунет головку – Обратно уберет. Эта игра проводится за столом или на ковре. Покажите на стол или ковер. Изобразите, будто вы пересыпаете песок, и предложите детям повторить движения. Положит на стол или на пол кулаки, прижатые друг к другу. Затем медленно начните передвигать кулаки вперед. Предложите детям повторить движение. Затем прочитайте четверостишие. Выставите вперед прямые указательные пальцы, прижатые друг к другу. Спрячьте пальцы. Игру можно повторить несколько раз. 21 «Замок» Давайте поиграем! Я буду показывать и рассказывать, а вы повторяйте за мной. На двери висит замок. Кто открыть его бы мог? Мы замочком постучали, Мы замочек повертели, Мы замочек покрутили… И открыли! Предложите малышам поиграть. Соедините пальцы рук в «Замок». Постучите по столу сомкнутыми в замок руками. Круговые движения сомкнутыми руками. Сначала покрутите сцепленными в замок кистями, затем потяните руки в разные стороны. Расцепите пальцы. 22 «Апельсин» Мы делили апельсин, Много нас, а он один. Это долька для ежа, Эта долька для стрижа, Эта долька для утят, Эта долька для котят, Эта долька для бобра, А для волка… кожура. Он сердит на нас, беда! Разбегайтесь, кто куда! Игра проводится за столом. Сложите ладони «чашечкой». Сначала покажите растопыренные пальцы на одной руке, затем один указательный палец на другой руке. Сожмите пальцы в кулак, затем разогните большой палец. Разогните указательный палец. Разогните средний палец, Разогните безымянный палец. Разогните мизинец. Разведите руки в стороны. Погрозите пальцем. Сымитируйте бег пальцами по столу.

Скачать:

Предварительный просмотр:

	Пальчиковая гимнастика	Методические указания
	Жил-был зайчик –Длинные ушки. Отморозил зайчик Носик на опушке. Отморозил носик, Отморозил хвостик И поехал греться К ребятишкам в гости.	Хлопают в ладоши.3 пальца в кулак, указательный и средний – ушки. Трут нос. Сжимают и разжимают пальцы обеих рук. Гладят кобчик. Крутят руль.
	У нашего У Гришеньки Под окошком Вишенки. У Семена в саду клены, У Алены дуб зеленый, У Марины куст малины, У Арины две рябины. А у Вани На плетень Зелененький Вьется хмель.	Выставляют два кулака. Ставят ладони на ребро. Показывают две ладони. Выставляют два кулака. Левая рука: загибают пальцы, начиная с мизинца. Правая рука: загибают пальцы, начиная с мизинца. Показывают ладонь. Выставляют кулак. Ладонь. Кулак.
	Коленька хороший, Коленька пригожий, Пройди по дороженьке, Топни, Коля, ноженькой.	Поглаживают кисть левой руки. Поглаживают кисть правой руки. Указательный и средний пальцы рук шагают. Выставляют кулак. Ставят ладонь на ребро. Показывают ладонь.
	Вышла курочка гулять, Свежей травки пощипать, А за ней ребятки – Желтые цыплятки. «Ко-ко-ко, ко-ко-ко, Не ходите далеко, Лапками гребите, Зернышки ищите».	Шагают двумя пальцами – указательным и средним – каждой руки. Щиплющие движения всеми пальцами каждой руки. Бегут всеми пальцами обеих рук. Хлопают в ладоши. Грозят пальцем ведущей руки. Гребущие движения каждым пальцем обеих рук одновременно, большие пальцы фиксируют ладони у края стола. Дети собирают зерна поочередно двумя пальцами каждой руки или обеих рук одновременно: большой – указательный, большой – средний и т.д.
	Чистая водичка Умоет Саше личико, Анечке – ладоши, А пальчики – Антоше.	Моющие движения. Поглаживающие движения по щекам. Интенсивное потирание ладоней. Массаж поочередно каждого пальчика, «снимаем» перчатки.
	Ай, лады, лады, лады, Не боимся мы воды, Чисто умываемся, Маме (друг другу) улыбаемся.	Хлопают в ладоши. Совершают интенсивные моющие движения обеими ладонями. «Моют» лицо, растирают уши. Улыбаются.
	Жили-были зайчики На лесной опушке. Жили-были зайчики В беленькой избушке. Мыли свои ушки, Мыли свои лапочки, Наряжались зайчики, Надевали тапочки.	3 пальца в кулак, указательный и средний – ушки. Хлопают в ладоши. Показывают уши. Показывают домик. Трут уши. Моющие движения ладонями рук. Движение ладоней сверху вниз по туловищу. Показывают.
	«Лапки-царапки» Кошечка Мурка, Серенькая шкурка, Мягкие лапки, А в лапках – цап-царапки.	Дети кладут руки на стол и сжимают их в кулачки. Дети выпрямляют пальцы, в шутка царапаются.
	«Ежик» Ежик маленький замерз, И в клубок свернулся. Солнце ежика согрело – Ежик развернулся!	Прижмите пальцы – ежик убрал иголки. Выпрямите пальцы – ежик показал колючки.
	«Птички» Вот птички летают, машут крылышками. Приземлились птички, крылышки сложили. Давайте покормим птичек – насыплем им зернышек! Вот как птички зернышки клюют! Наелись птички и улетели.	Скрестите руки на уровне запястий, несколько раз поднимите и опустите кисти (помашите крыльями).Соедините ладони вместе. Сложите пальцы одной руки в щепоть и пошевелите ими. Легонько побарабаньте по столу согнутым указательным пальцем или несколькими пальцами, сложенными щепотью. Скрестите руки на уровне запястий, несколько раз поднимите и опустите кисти. Игру можно повторить несколько раз.
	«Человечек» Посмотрите, какой у меня человечек. Человечек пошел погулять. Топ-топ-топ – топают ножки. Человечек идет по дорожке.	Поставьте средний и указательный пальцы на стол или на пол. Покажите, как шагает человечек. Предложите детям повторить упражнения. Игру можно повторять несколько раз.
	«Мы топали» Мы топали, мы топали, До тополя до топали, До тополя до топали. И ножки все оттопали!	Во время этой игры дети сидят на полу или на стульчиках за столом. Предложите детям положить ладошки на стол (на колени) и прочитайте стихотворение. Слушая стихотворение, дети поочередно хлопают правой и левой ладонями по столу (или по коленкам). Предложите малышам продолжить «прогулку». Но теперь нужно двигаться быстрее (соответственно и стихотворение с каждым разом следует читать быстрее).
	«Барабанчики» Вот палочки-пальчики – гремят барабанчики!	Положите руки на стол и покажите детям, как можно барабанить по столу прямыми указательными пальцами или одновременно всеми пальцами обеих рук. Предложите малышам повторить движения. Затем устройте соревнования на самый громкий барабан. В последующем можно предлагать детям барабанить медленно или быстро, громко или тихо, повторять простые ритмы.
	«Моторчик» Давайте поиграем в машинки. Би-би! Поехали машины! Стоп! Остановились машины. Надо завести моторчики.	Дайте детям машины и предложите поиграть. Покажите малышам, как завести моторы. ля этого пальцы рук, кроме больших пальцев, нужно сплести вместе, а большими пальцами вращать вокруг друг друга. «Моторчики» могут работать быстро и медленно. Игру можно повторить несколько раз.
	«Разминка» Мы сегодня рисовали, Наши пальчики устали. Наши пальчики встряхнем, Рисовать опять начнем.	Предложите детям сделать разминку для рук: плавно поднять руки перед собой и встряхнуть кисти. Упражнение сопровождайте четверостишием. Такую игру-разминку можно проводить как расслабляющее упражнение во время занятий, в ходе которых дети действуют руками.
	«Моя семья» Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик – бабушка, Этот пальчик – папочка, Этот пальчик – мамочка, Этот пальчик – я, Вот и вся моя семья!	Сначала эту игру проводят индивидуально, загибая пальцы на руке ребенка по ходу чтения стихотворения. После того, как малыши запомнят движении, проведите игру с группой детей. Повторите игру, предложив малышам загнуть пальчики на другой руке. Также можно предложить детям разбиться на пары и по очереди загибать пальцы на руках друг у друга.
	«Вышли пальчики гулять» Вышли пальчики гулять. Раз, два, три, четыре, пять – В домик спрятались опять.	Предложите детям сжать пальцы в кулак и начните читать стихотворение (по ходу чтения дети повторяют движения).Поочередно разогните пальцы, начиная с большого. Пошевелите пальцами. Поочередно сожмите пальцы в кулак, начиная с мизинца. Повторите игру с пальцами другой руки.
	«Пальчики в лесу» Раз, два, три, четыре, пять, Вышли пальчики гулять: Этот пальчик гриб нашел, Этот пальчик чистить стал, Этот резал, этот ел, Ну а этот лишь глядел.	Сначала эту игру проводят индивидуально, загибая пальцы на руке ребенка по ходу чтения стихотворения. Предложите ребенку растопырить пальцы и пошевелить ими. Загните мизинец. Загните безымянный палец. Загните средний и указательный пальцы. Загните большой палец и пощекочите ладошку ребенка.
	«Спокойного сна» Этот пальчик хочет спать, Этот пальчик лег в кровать, Этот рядом прикорнут, Этот пальчик уж заснул, А другой давненько спит… Кто у нас еще шумит? Тише, тише, не шумите, Пальчики не разбудите!	Эту игру можно проводить перед сном. Сначала игру проводят индивидуально, загибая пальцы на руке ребенка по ходу чтения стихотворения. Загните мизинец. Загните безымянный палец. Загните средний палец. Загните указательный палец. Загните большой палец. Погрозите пальчиком другой руки.
	«Черепашка» Это песочек он теплый и сухой. По песочку ползет маленькая черепашка. Она ползет медленно-медленно. Черепашка, черепашка, В панцире живет. Высунет головку – Обратно уберет.	Эта игра проводится за столом или на ковре. Покажите на стол или ковер. Изобразите, будто вы пересыпаете песок, и предложите детям повторить движения. Положит на стол или на пол кулаки, прижатые друг к другу. Затем медленно начните передвигать кулаки вперед. Предложите детям повторить движение. Затем прочитайте четверостишие. Выставите вперед прямые указательные пальцы, прижатые друг к другу. Спрячьте пальцы. Игру можно повторить несколько раз.
	«Замок» Давайте поиграем! Я буду показывать и рассказывать, а вы повторяйте за мной. На двери висит замок. Кто открыть его бы мог? Мы замочком постучали, Мы замочек повертели, Мы замочек покрутили… И открыли!	Предложите малышам поиграть. Соедините пальцы рук в «Замок». Постучите по столу сомкнутыми в замок руками. Круговые движения сомкнутыми руками. Сначала покрутите сцепленными в замок кистями, затем потяните руки в разные стороны. Расцепите пальцы.
	«Апельсин» Мы делили апельсин, Много нас, а он один. Это долька для ежа, Эта долька для стрижа, Эта долька для утят, Эта долька для котят, Эта долька для бобра, А для волка… кожура. Он сердит на нас, беда! Разбегайтесь, кто куда!	Игра проводится за столом. Сложите ладони «чашечкой». Сначала покажите растопыренные пальцы на одной руке, затем один указательный палец на другой руке. Сожмите пальцы в кулак, затем разогните большой палец. Разогните указательный палец. Разогните средний палец, Разогните безымянный палец. Разогните мизинец. Разведите руки в стороны. Погрозите пальцем. Сымитируйте бег пальцами по столу.